那時他們就給他們擷取許多高帥富超強的學前微積分人文主義格斗游戲，讓小孩自小培育微積分觀念，之后無須畏懼微積分那個大魔王。

1.鏈帶子

方式

給小孩預備大小不一的各式各樣色調(diào)的帶子，再預備鈍許多的針和帶子，增大鏈珠技術(shù)難度，可鍛煉身體小孩的協(xié)同潛能。

2.包裝袋這份禮品

方式

讓小孩用很漂亮的包裝袋紙包裝袋這份禮品，鍛煉身體小孩的親自動手潛能和美感無意識。

3.色調(diào)張佩佩格斗游戲

方式

老師們可以親自動手做一套類似于蒙臺梭利色彩課外的卡片，再把色調(diào)卡片貼在木夾子上，讓小孩尋找色調(diào)相應的張佩佩。

4.幾何皮筋

方式

用盒子和圖釘制做一個簡易的幾何板，讓小孩拿著皮筋在幾何板上套出不同的形狀，學會辨別幾何圖形。

5.在沙子中尋找字母

方式

把字母玩具混在沙子里，讓小孩在沙子里將字母尋找完整。

6.立體積木拼圖

方式

在紙上畫出積木的不同組合方式，讓小孩用積木拼這些幾何圖。

7.誰的瓶蓋

方式

將不同的瓶子的蓋子卸下來，讓小孩自己把這些蓋子蓋回瓶子上。

8.拼貼畫

方式

從各式各樣商品的包裝袋紙上和各式各樣書籍雜志上剪下各式各樣圖片和圖案，讓小孩自由拼貼成不同的場景。

9.母雞生蛋

10.母數(shù)字組成與加減 11.10以內(nèi)分解與組成

12.復習分解與組成

13.數(shù)字拼圖

14.分解組成題板

15.相鄰數(shù)

16.小花排序

17.區(qū)分單雙數(shù)

比較大小

3輛車比4輛車少，3比4要小；2根香蕉比3個橙子少，2比3要小……一開始使用同類的物品，比如都是玩具小車、都是橙子。再慢慢擴展到不同的物品，比如橙子堆和西紅柿堆的比較。最后變成一堆里面有橙子、橘子、西紅柿等的比較。

4塊積木比3塊積木高，4比3要大；7塊積木比2塊積木高，7比2要大……實物很直觀地展示了數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，讓小孩在玩的過程中輕松掌握數(shù)的大小的概念。不同物品搬來搬去，還能培育小孩歸納和分解的觀念。

學習排序

排序和找規(guī)律不管在微積分還是在其它領(lǐng)域都很重要。通過單純的小格斗游戲，激發(fā)小孩對排序和找規(guī)律的興趣，培育他們主動探索的潛能。

一起來修建一條數(shù)字小馬路。

幫助迷路的小孩回家。

基礎(chǔ)運算

加法是幾堆東西合并在一起；

減法是把一堆東西拆分成幾份；

乘法是幾堆相同東西的合在一起；

除法是把一堆東西平分。

用具象的方式給小孩解釋加減乘除運算是什么，怎么運用。讓小孩感受微積分的邏輯關(guān)系，而不是僅僅記住運算的結(jié)果。

3個球加6個球是幾個球？

有5個回形針拿走了3個，還剩幾個？

3堆小石頭，每堆都有4顆，合起來一共有幾個？把6塊餅干平均分成2份，每這份有幾塊？

數(shù)數(shù)

數(shù)字和實物一一對應，拉近小孩和微積分的距離，讓他們知道微積分并不是無中生有，只是很抽象的東西。

毛毛蟲吃蘋果，吃了1個，吃了2個……

發(fā)現(xiàn)一片瓢蟲居住的森林。第一棵樹上住了1只瓢蟲、第二棵住了2只……

一起來做小蛋糕。給第一個蛋糕撒1粒芝麻，第二個蛋糕2粒……

一起親自動手來分水果，那個格斗游戲還可以擴展到真實的生活場景中玩，分包子、分餃子……無窮無盡，隨時隨地都可以進行。

理解其它微積分概念

通過觸摸、觀察，小孩能夠更加深刻地理解微積分的基本概念。反復拆分和組建立體形狀，也會培育他們的空間想象潛能。

有這些感性的認識做鋪墊，小孩之后再遇到抽象的微積分問題，尤其是立體幾何問題，就不會再感到措手不及。

一起來用小木棒和橡皮泥制做不同的形狀。三角形有3條邊，四方形有4條邊……

技術(shù)難度升級搭建立體空間。搭一個三角體的帳篷，需要4個面，6條邊，每一個面都是三角形；搭一個四方體的房子需要6個面，12條邊，每一個面都是四邊形……

用一扇門闡釋角度。能幫媽媽把門開到40°嗎？

均分紙盤，認識分數(shù)。（那個也是文章最前面的披薩問題的解答。不管怎么分，都是一塊披薩，大小是不會變的?。?/p>

小孩們的喜歡的玩課外