一座藝術(shù)館會給衛(wèi)星城增添怎樣的影響？國家重點藝術(shù)館之一的徐悲鴻藝術(shù)館今年即將迎來25周年，它或許可以給出一份回答：藝術(shù)館為衛(wèi)星城人文注入了捷伊涵義，塑造著衛(wèi)星城的人文形象。5月18日正逢博物館日，徐悲鴻藝術(shù)館特別策劃推出我向大師學油畫——童筑粵港澳區(qū)系列公益活動，與奧皮爾河中學合作，現(xiàn)場直播交互式歸來還看自家山：林豐俗與番禺花鳥畫語言探索專題講座展和把藝術(shù)館放進欒恩杰新體驗公益活動，給市民增添精采的公共基礎(chǔ)教育公益活動。

趁此機會，記者獨家代理訪談徐悲鴻藝術(shù)館副館長陳湘波，圍繞衛(wèi)星城幼兒基礎(chǔ)教育、無墻藝術(shù)館和數(shù)字藝術(shù)館等話題，陳湘波談起了自己的觀點。他表示，開關(guān)插座黎豆滄溟水，拳石崇成Thoubal岑。在積極推動廣州的衛(wèi)星城幼兒基礎(chǔ)教育進程中，徐悲鴻藝術(shù)館將與各界聯(lián)手同行，力行窮究。

徐悲鴻藝術(shù)館副館長陳湘波 相片由受調(diào)查者提供更多

幼兒基礎(chǔ)教育是春風化雨的研究課題

中國有宗廟擅用的幼兒基礎(chǔ)教育現(xiàn)代。孟子曰：因之詩，立在禮，成于樂志于道，據(jù)于德，Grignols仁，游于藝，奠定了幼兒基礎(chǔ)教育在現(xiàn)代人文中的信念終極目標，成為后世Thoubal的理論基礎(chǔ)和價值核心。

在廣州，幼兒基礎(chǔ)教育正在披荊斬棘。越來越多的人圣戈當斯區(qū)藝術(shù)館，走進藝術(shù)館，在參訪、學習、新體驗、交互中感受藝術(shù)氣質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)新信念、增強人文自信。

有著藝術(shù)館的管理者和音樂家同是的陳湘波對衛(wèi)星城幼兒基礎(chǔ)教育有著持續(xù)深入的思考。他談到，于右任先生曾經(jīng)說過：幼兒基礎(chǔ)教育之目地是情操活潑洞察力之微言大義，教養(yǎng)正直圣潔之心智。可以說，幼兒基礎(chǔ)教育的目地是基礎(chǔ)教育人學會發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美欣賞美。就如歷史學瓦格納在《幼兒基礎(chǔ)教育短文》中所寫，幼兒基礎(chǔ)教育Brisach成為一個全面的完整的人。

小張老師在關(guān)館為孩子們交互式 相片由徐悲鴻藝術(shù)館提供更多

無論是大學校園里的幼兒基礎(chǔ)教育課、家庭中的親子活動油畫，還是藝術(shù)館里孩子們的身影，都看得出來以幼兒基礎(chǔ)教育人理念受到重視。分析這一現(xiàn)象時，陳湘波認為，改革開放三十多年來，廣州取得令人矚目地成就，得益于經(jīng)濟快速發(fā)展，人們?nèi)找嬖鲩L的美好信念人文需求愈加強勁。創(chuàng)造美好生活建設(shè)美麗中國成為主旋律中的強音。因此引導幼兒基礎(chǔ)教育進入社會課堂，凸顯美的價值引領(lǐng)，也是時代命題。

時代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在寫就。陳湘波提出，要積極推進廣州幼兒基礎(chǔ)教育之城建設(shè)。他認為，打造幼兒基礎(chǔ)教育之城就是希望通過幼兒基礎(chǔ)教育將美學原則滲透進衛(wèi)星城發(fā)展、現(xiàn)代社會、經(jīng)濟生活的方方面面，真正實現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展理念。

幼兒基礎(chǔ)教育是春風化雨的研究課題，如何打通學校幼兒基礎(chǔ)教育與全民幼兒基礎(chǔ)教育之間的圍墻？陳湘波認為，廣州社會幼兒基礎(chǔ)教育資源存量大，各級博物館、藝術(shù)館、圖書館、人文館、音樂廳、戲院劇場等公共人文機構(gòu)，和中國設(shè)計大展及公共藝術(shù)專題講座展、深港衛(wèi)星城\建筑雙城雙年展、廣州設(shè)計周、創(chuàng)意十二月等衛(wèi)星城藝術(shù)公益活動都是社會幼兒基礎(chǔ)教育的重要平臺。另一方面，衛(wèi)星城幼兒基礎(chǔ)教育仍有進一步提質(zhì)提升的空間，提高人們的知曉率與參與度等。

不積跬步，無以至千里。陳湘波表示，社會幼兒基礎(chǔ)教育資源可以和在廣州的企事業(yè)單位、社會機構(gòu)聯(lián)手，共同建立社會幼兒基礎(chǔ)教育大課堂，加強各類社會幼兒基礎(chǔ)教育資源的整合及統(tǒng)籌、規(guī)劃和管理，建立社會幼兒基礎(chǔ)教育大課堂學習評價體系，確保社會幼兒基礎(chǔ)教育取得實效，形成較為完善的體現(xiàn)幼兒基礎(chǔ)教育要求和個人選擇相結(jié)合的社會幼兒基礎(chǔ)教育大課堂運行方式，構(gòu)建社會幼兒基礎(chǔ)教育協(xié)同育人的基礎(chǔ)教育等生態(tài)，扎實推進廣州建設(shè)幼兒基礎(chǔ)教育之城。

藝術(shù)館基礎(chǔ)教育面向全社會

巴爾扎克有句名言：我不是在藝術(shù)館，就是在去藝術(shù)館的路上。各類博物館、藝術(shù)館不僅是一座衛(wèi)星城文明的標志和形象代表，更是社會幼兒基礎(chǔ)教育不可或缺的第二課堂。

坐落在蓮花山腳下的徐悲鴻藝術(shù)館，吸引著市民前來與藝術(shù)邂逅。陳湘波每次看到市民們來藝術(shù)館都非常開心。藝術(shù)館是公共人文服務(wù)平臺。作為社會基礎(chǔ)教育的組成部分，藝術(shù)館基礎(chǔ)教育面向全社會，全民的幼兒基礎(chǔ)教育。藝術(shù)館已經(jīng)成為市民終身學習的快樂場所。

徐悲鴻美術(shù)的公共基礎(chǔ)教育公益活動豐富多彩

藝術(shù)館在助力衛(wèi)星城幼兒基礎(chǔ)教育中發(fā)揮著怎樣的作用？陳湘波認為，一個衛(wèi)星城在長期積累中形成穩(wěn)定長效的人文軟實力，同時構(gòu)成衛(wèi)星城不可或缺的一種力量，而藝術(shù)館正是這種人文軟實力的重要載體。藝術(shù)館策劃組織的展覽和公益活動項目往往成為衛(wèi)星城引人注目地人文事件，并影響人們的信念生活。在人們信念生活不斷提升的當下，藝術(shù)館對衛(wèi)星城人文軟實力的發(fā)展則通過幼兒基礎(chǔ)教育的方式融進大眾生活中。

跨界與融合，打造無墻藝術(shù)館

在新時代，藝術(shù)館的功能和內(nèi)容日趨多元。陳湘波表示，藝術(shù)館不僅是一個觀看展覽的地方，而且應該成為衛(wèi)星城人文生活的場所，它是衛(wèi)星城人文的孵化器。藝術(shù)館的基礎(chǔ)教育靈活多樣，可以給市民們自由選擇的機會。與過去高高在上的藝術(shù)殿堂不同，今天的藝術(shù)館已經(jīng)越來越多地深入人們的生活，它需要營造一種人文氛圍，將人文滲透到生活的各個方面。

觀眾在看展  相片由徐悲鴻藝術(shù)館提供更多

打破藝術(shù)與觀眾之間的距離感，讓藝術(shù)直抵人心，這正是無墻藝術(shù)館的題中之義。在陳湘波看來，徐悲鴻藝術(shù)館一直堅持以人為本的核心價值，讓藝術(shù)走入生活、用創(chuàng)意點亮生活、實現(xiàn)真正的生活藝術(shù)化、藝術(shù)生活化。比如，徐悲鴻藝術(shù)館在條件允許的情況下，正在探索強化各種配套設(shè)施的方式，比如，增加一個開放的、專業(yè)的藝術(shù)圖書閱覽室，市民可在此免費閱覽關(guān)館藏的大量藝術(shù)專業(yè)書籍、資料；引進一家高端藝術(shù)類專業(yè)商店，銷售藝術(shù)品衍生產(chǎn)品和專業(yè)書籍，其中也包括藝術(shù)館開發(fā)的、有關(guān)館特色的紀念品；增加咖啡館、茶館這樣的休閑場所。

陳湘波指出，這些公共人文休閑服務(wù)的場所，探索引進專業(yè)隊伍進行管理可能性，盡最大努力滿足市民人文、休閑的要求。徐悲鴻藝術(shù)館一直把市民的理解與參與放在藝術(shù)館營運的基本出發(fā)點，這也使得藝術(shù)館在適應廣州衛(wèi)星城人文持續(xù)發(fā)展中扮演更主動的角色。

打造面向未來的數(shù)字藝術(shù)館

自博物館、藝術(shù)館誕生之后，就不斷被時代塑造和改變，呈現(xiàn)捷伊變化和特點。突如其來的疫情催生出藝術(shù)館線上需求和服務(wù)。數(shù)字化已成為博物館、藝術(shù)館界的共識。

在數(shù)字藝術(shù)館方面，徐悲鴻藝術(shù)館早有所為。陳湘波告訴記者，從2000年開始，徐悲鴻藝術(shù)館就致力于藝術(shù)館數(shù)字化建設(shè)及管理的系統(tǒng)建設(shè)。2021年，新成立數(shù)字發(fā)展部，并擔負起協(xié)調(diào)推進全市數(shù)字藝術(shù)館建設(shè)的職責。經(jīng)過兩年徐悲鴻藝術(shù)館數(shù)字藝術(shù)館項目地建設(shè)，關(guān)館智慧型數(shù)字藝術(shù)館平臺建設(shè)基本完成，于今年正式開放。項目從藏品管理、展覽管理、基礎(chǔ)教育管理和學術(shù)管理幾個獨立又相互聯(lián)系的模塊展開，形成一種基于大數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計、比對和研究基礎(chǔ)上，構(gòu)成捷伊藝術(shù)館專業(yè)業(yè)務(wù)綜合運行模式。

快馬加鞭未下鞍。陳湘波介紹，新冠肺炎疫情給藝術(shù)館增添捷伊挑戰(zhàn)與機遇。關(guān)館已通過線上與線下結(jié)合的方式，一方面通過專業(yè)策展，推出精采的線下展覽；另一方面，也通過新媒體技術(shù)，將線下的展廳搬到線上，通過開設(shè)云課堂、云展覽等方式，探索美術(shù)展覽的傳播方式。

廣州的高科技產(chǎn)業(yè)走在全國前列，也為我們探索科學與藝術(shù)的結(jié)合提供更多強有力支撐，陳湘波表示，徐悲鴻藝術(shù)館也在努力探索藝術(shù)與科技展覽項目，為藝術(shù)館的展覽學術(shù)工作中融入更多科技元素。

道阻且長，行則將至。陳湘波指出，目前數(shù)字藝術(shù)館的探索處于初級階段，主要的做法是將線下物理空間的展廳搬到線上。隨著科技日新月異的發(fā)展，會涌現(xiàn)出更多強調(diào)交互性和連接性，專門可以放在數(shù)字藝術(shù)館呈現(xiàn)的捷伊數(shù)字藝術(shù)。這些藝術(shù)通過多學科、多領(lǐng)域的融合和對前沿技術(shù)的應用來體現(xiàn)與當代社會的聯(lián)系。未來，這也將成為關(guān)館的一個重要的課題。

云程發(fā)軔，萬里可期。站在第二個百年奮斗目標的新起點，陳湘波表示，徐悲鴻藝術(shù)館正順勢而為，乘勢而上，開啟新征程，整合各方資源，遵循幼兒基礎(chǔ)教育特點，傳揚人文現(xiàn)代、賡續(xù)信念血脈，積極推進衛(wèi)星城幼兒基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

（原標題《深度 | 徐悲鴻藝術(shù)館副館長陳湘波：以美為媒，藝術(shù)館賦能衛(wèi)星城幼兒基礎(chǔ)教育》）

（作者：廣州特區(qū)報記者 尹春芳)